目的：
1.為六年級同學提供服務他人的機會，從體驗照顧他人的經驗中，培養責任感及服務精神。
2.協助小一學生盡早適應小學生活，建立他們在學校的聯繫感及安全感。
形式：在開學首月，由小六學生於小息時，以單對單方式 照顧小一的學生，與他們建立友誼，一同玩耍、傾談、分享小食、教導功課等，為期兩個月。