校本輔導活動〈我必閃耀〉獎勵計劃

目的：
鼓勵學生盡自己所能，發揮潛能，培養樂於學習，積極進取的態度，在學業、品行、 體藝及服務各方面挑戰自我，追求進步。

推行細則：
全學年分成上、下學期兩個階段進行，由各班主任、科主任及有關老師自訂獎勵標準 並頒發貼紙。 

家長意見
能鼓勵兒童在各方面有良好的表現，獎勵貼紙給予兒童好行為的肯定。
鼓勵孩子爭取好成績，養成為同學服務的正確態度。
值得繼續進行，有助孩子自發性去讀書，改善品行等。
值得嘉許令小朋友能多方面發展，平衡生活，拓闊視野。
有競爭自然有進步，在派發貼紙時使小朋友產生滿足感和喜悅，而同學與同學 之間比較數量，也能促使推動力繼續努力獲取更多貼紙。
我的孩子很喜歡貼紙，讓我閃耀貼紙她覺得很漂亮，當她獲得貼紙獎勵時很開 心，立刻告訴我她很努力做到一點成果，才得到各種不同顏色的貼紙。
可以激勵學生用功讀書和全面化發展，爭取獎勵貼紙。