校本輔導活動〈我必閃耀〉獎勵計劃
目的:
鼓勵學生盡自己所能,發揮潛能,培養樂於學習,積極進取的態度,在學業、品行、 體藝及服務各方面挑戰自我,追求進步。
推行細則:
全學年分成上、下學期兩個階段進行,由各班主任、科主任及有關老師自訂獎勵標準 並頒發貼紙。
家長意見
能鼓勵兒童在各方面有良好的表現,獎勵貼紙給予兒童好行為的肯定。

鼓勵孩子爭取好成績,養成為同學服務的正確態度。
值得繼續進行,有助孩子自發性去讀書,改善品行等。
值得嘉許令小朋友能多方面發展,平衡生活,拓闊視野。
有競爭自然有進步,在派發貼紙時使小朋友產生滿足感和喜悅,而同學與同學 之間比較數量,也能促使推動力繼續努力獲取更多貼紙。
我的孩子很喜歡貼紙,讓我閃耀貼紙她覺得很漂亮,當她獲得貼紙獎勵時很開 心,立刻告訴我她很努力做到一點成果,才得到各種不同顏色的貼紙。
可以激勵學生用功讀書和全面化發展,爭取獎勵貼紙。